项目概述 

    为使农村学龄前儿童能够获得适当的养育与发展服务，国际计划将与各方合作以提高中国农村地区儿童早期教育与养育水平。儿童早期养育与教育项目方法适合农村地区教育，形成了一整套低成本、低投资的农村地区教育方法，满足儿童成长和发展需求。该项目将提高相关人员能力，提供以儿童为中心、以社区为基础的儿童早期养育与发展服务，提高儿童家长、儿童以及社区的参与度，从而改善早期教育质量。

 项目开展原因 

    很多中国农村儿童在幼年成长过程中无法获得基本的照料和教育，来拓展基本能力和保证身体发育。主要原因在于农村地区基础服务缺乏，农民知识水平低，贫困家庭子女难于接受学前教育，农村不健康用水和不良卫生状况。

        每个人的认知能力和身心发展在很大程度上取决于六岁前所接受到的养育、营养和环境激励机制。在中国，只有不足5%的三岁以下儿童才有机会获得儿童早期养育与发展服务，而不足35%的儿童在入学之前可以接受到某一形式的教育。政府在学前教育方面的投资总额只占中国GDP的0.058%。 

我们的工作方法 

        儿童早期养育与发展项目在多个省份分三个阶段开展：

     1、对教师和看护人给予以儿童为中心的项目培训，使其成为当地培训师。

         2、国际计划将提高当地政府能力建设，使其更有效地管理和服务，并加强对于关键性课题的认识，如儿童权利和性别平等。

         3、国际计划将从地方政府提供的建议中提取恰当的、全面的建议用于社区软环境和硬件建设。软环境是指，第一阶段培训成功的教师和看护人对其同事进行培训，提高大家参与活动的意识。硬件建设如，开设幼儿园，建造卫生厕所和游乐设备。

 项目目标 

        为了实现项目的质量，到2010年，早期儿童养育与发展项目将惠及被选定的贫困农村地区。该项目成本低，效益高。 

项目活动

l          开发早期儿童养育与发展项目的培训资料，将其提供给项目支持者和服务提供者。

l          培训项目培训员，将其扩大到对教师和卫生员的培训。

l          支持本项目硬件设施的建设。

l          将主要的成功经验和实践纳入政府的教育框架之内。 

项目合作伙伴 

l          根据国际计划（中国）设计的项目框架，县教育部门负责开发本县的早期儿童养育与发展计划。在国际计划的支持和监督下，县教育部门开展实施大部分项目活动。

l          诺基亚将为这一标志性的项目提供600万欧元的支持。

 项目的未来

    随着政府对本项目投入力度的不断加大，此项目将会扩展到中国的其他省份，届时会有更多的儿童从中受益。 

项目的影响

    早期儿童养育与发展项目会使大量的农村儿童，尤其是女童和弱势群体儿童，得到优质的早期养育与发展服务，确切地说是以下几点：

       1、优质的早期养育与发展服务模式将扩展到更多的农村地区。

       2、家长的行为势必会受到影响，这就保证了他们跟愿意也有能力给六岁以下的儿童提供优质的养育。

       3、政府对本项目支持的能力也会大大提高。

       4、社区居民对项目管理的参与性也会得到加强。

    直接受益人群：不少于72000名儿童，从0岁到6岁不等，涉及24个县。